Ще раз обговорили питання, як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Вважаю, що зараз навчання взагалі неможливо без ІКТ, тому що навчати треба життю у сучасному суспільстві, яке, як відомо, є інформаційним суспільством. Створюючи ж продукти за допомогою ІКТ дозволяють не тільки пристосуватися, але й самореалізуватися, виявити творчі здібності.
У цьому модулі я планувала використання Інтернету учнями для пошуку інформації, для рганізації взаємодії учасників між собою. Безумовно, хорошим варіантом є поєднання традиційних способів взаємодії (електронна пошта) з можливостями спільної роботи над документами (Гугл-документи). Проблемою тут є необхідність навчити дітей використанню цих сервісів, що ускладнює роботу над проектом.
Я сьогодні з великим задоволенням працювала на Wikiсторінці, навчилася виставляти картинку на сторінки.
Прийшлося дуже напружено працювати над діяльністю учнів та продумати форми і методи дослідницької діяльності учнів.
Найголовніше,що я зрозуміла - успіх будь-якої справи залежить від поставленої мети. Потрібно наполегливо працювати!
У цьому модулі я планувала використання Інтернету учнями для пошуку інформації, для рганізації взаємодії учасників між собою. Безумовно, хорошим варіантом є поєднання традиційних способів взаємодії (електронна пошта) з можливостями спільної роботи над документами (Гугл-документи). Проблемою тут є необхідність навчити дітей використанню цих сервісів, що ускладнює роботу над проектом.
Я сьогодні з великим задоволенням працювала на Wikiсторінці, навчилася виставляти картинку на сторінки.
Прийшлося дуже напружено працювати над діяльністю учнів та продумати форми і методи дослідницької діяльності учнів.
Найголовніше,що я зрозуміла - успіх будь-якої справи залежить від поставленої мети. Потрібно наполегливо працювати!
Комментариев нет:
Отправить комментарий